Физкультурный досуг для детей средней группы посвященный 23 февраля

 Предварительная работа: Беседа о празднике 23 февраля, просмотр иллюстраций, чтение и заучивание стихотворений.

Оборудование:флажки, мячи волейбольные, 3 скамейки, 3 конуса, обручи по количеству детей, ширма, куклы Незнайка и Емеля.

Ход досуга.

Дети под музыку входят в зал с флажками и встают полукругом.

Ведущий:

 23 февраля наша страна отмечает замечательный праздник: «День защитника Отечества». Это праздник наших пап, дедушек и мальчиков. Ведь они защитники Родины и наши защитники. А защитники должны быть сильными, смелыми и умными. Смелыми – чтобы не испугаться врага, сильными – чтобы победить его, а умными – чтобы правильно обращаться с оружием и придумать, как лучше победить врага. Когда вы вырастите, то тоже сможете стать защитниками своей страны.

1-й ребенок.

Сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин –

День защитника Отечества

Знает каждый гражданин!

2-й ребенок.

Мы шагаем браво

Левою и правою,

Потому что все солдаты

Тоже были дошколята!

 

Дети маршируют с флажками.

(Дети садятся на скамейки.)

 

Появляются Емеля и Незнайка (ростовые куклы).

 

Незнайка: «Емеля, куда это мы попали? (Здороваются с ребятами)

Какой у вас праздник?

Незнайка: «Мы тоже мужчины. Емеля, слезай с печи, пойдем гнуть калачи».

Емеля: «Не охота».

Незнайка: «Давай покажем нашу силу. Ведь знаешь какой я…Я все могу. Могу дом одной рукой поднять».

Емеля: «Неохота. Я лучше щуку попрошу».

Незнайка: «Щуку? А я сам все знаю и умею. Смотри сколько здесь ребят. Они сейчас узнают какой я».

Ведущий: Сейчас посмотрим какой ты ловкий. Дети, как нужно ловить мяч?

Незнайка пытается поймать мяч, у него не получается.

Ведущий. Вообще-то Незнайка, каждому делу учиться надо и тренироваться.

Незнайка: «Как это тренироваться?».

Вед:

Объясняем по порядку

Начинаем день с зарядки.

Емеля: «Зарядка –это вкусно, это пирожки с капустой?»

Вед:

 Да нет, вставай скорее в строй,

Займемся мы сейчас тобой.

Дети выполняют разминку под музыку «Веселая зарядка»

(В конце разминки воспитатель ставит 3 скамейки.)

Емеля: «Весело у вас. Не то, что у меня на печи. Что вы еще умеете делать?

Ведущий: Мы умеем соревноваться. Смотри и учись.

Дети садятся на три скамейки.

 

Игра «Кто быстрее прокатит мяч по скамейке?»

Ребенок катит мяч до конца скамейки и обратно, передает следующему участнику.

 

Игра «Разведчики»

Проползти через тоннель, перепрыгнуть болото, дать сигнал и передать флаг.

 

Игра «Займи место в ракете»

Каждая команда идет друг за другом и встает в свой обруч.

 

Игра «Ракета, самолет, вертолет»

Воспитатель называет слова «самолет, вертолет, ракета» в разном порядке. На «самолет» дети поднимают руки в стороны, «вертолет» - держат руки скрестно перед собой, «ракета» - соединяют руки над головой.

 

Игра «Разноцветные флажки».

А теперь, ребята, такое задание: будем мы тренировать внимание!

В том помогут нам флажки, что делать подскажут они: зелёный флажок – топать и хлопать, синий – молчать, красный «Ура!» громко кричать.

Емеля хвалит детей.

Незнайка: «Ну, подумаешь. А я лучше всех умею отгадывать загадки».

Ведущий загадывает загадки.

Кто ходит в разведку? (Разведчик.)

Кто управляет танком? (Танкист.)

Кто управляет кораблём? (Кораблём управляет капитан.)

В ракетных войсках служат (Ракетчики.)

Кто служит в пехотных войсках? (В пехотных войсках служат пехотинцы.)

Кто несёт службу в море? (В море несут службу моряки.)

Кто охраняет нашу Родину в небе? (В небе нашу Родину охраняют лётчики.)

Кто охраняет нашу Родину на границе? (На границе охраняют нашу Родину пограничники.)

Ведущий. Мы все молодцы, потому что мы умеем дружить и помогать друг другу.

Ребенок.

 Все люди на большой планете

Должны всегда дружить.

Должны смеяться дети

И в мирном мире жить.

 

Ведущий поздравляет мужчин, девочки поздравляют мальчиков и дарят подарки.